玩是贝贝最自然的学习方式，因为贝贝不必知道玩的目的。只要玩得尽兴，学习也就在其中了。

　　然而有一件事情这时可教他知道：玩后该收拾玩具。教孩子收拾玩具，开始切不要用命令。应当拉起孩子的手，蹲下身，双膝着地，像做游戏一样，然后鼓励他形成习惯。

　　让孩子收拾玩具是一种“自己事情自己做”的诱导，它可能少一份游戏的情趣，却多了一份属于自主学习的品质。如果把自主学习品质比作火车头，种种智力则是挂在它后面的车厢。因此，自主学习的品质在智力结构中，有很突出的地位。

　　因为这个道理，贝贝的学习过程，父母不必代庖。